index
Mechaniką potrzeb zajęliśmy się na chwilę dlatego, iż, jak to zaznaczyliśmy już, może ona być zastosowana także do zjawisk uczenia się, jak to już zresztą uświadomiliśmy sobie na konkretnych przykładach....

Potrzeby uczenia się
Sprawa potrzeb lub popędów jako zasady dynamicznej wprawiającej w ruch procesy uczenia się, wiąże się, jak łatwo zauważyć, ze sprawą zainteresowań....

Rola pedagoga
W związku z tym faktem pedagog musi nie tylko orientować się, czy istnieją już w dziecku potrzeby mogące być punktem wyjścia danej formy uczenia się, a więc może wytworzyć się zainteresowanie wokół tej nauki, lecz musi on ewentualnie usiłować wzbudzić w danym wypadku zainteresowanie nowe, czyli stworzyć potrzebę, której jeszcze nie było....

Struktura psychiczna
W ramach struktury psychicznej człowieka (a w zasadzie tak samo i u zwierzęcia) uczenie się ma charakter procesu pomocniczego, którego zadaniem jest uzbrojenie człowieka w sprawność i wiedzę ułatwiającą mu zaspokojenie jego potrzeb życiowych (ze społecznymi włącznie)....

Motywy działania
Trudno zaprzeczyć, iż motyw ten może odgrywać tutaj pewną rolę, Niemniej jednak wydaje się faktem, iż dziecko posiada skłonność do takiego bezinteresownego uczenia się, która jest cenna z tej racji, iż dziecku brak jeszcze zdolności jasnego przewidywania celów, do których później w życiu przyda się mu taka wczesna zaprawa....

Popędy dzieci
Fakt, o który nam tu chodzi, można by ująć w inny jeszcze sposób....

Instynkt uczenia
Pomiędzy instynktem a uczeniem się zdaje się zachodzić pewnego rodzaju zasadnicze przeciwieństwo, albowiem o instynktach twierdzi się, iż dzięki nim człowiek czy zwierzę stają się zdolne do pewnych działań, które są celowe i skuteczne, chociaż nie oparte na żadnym ćwiczeniu i żadnej nauce....

Formy uczenia się
Wszak wiadomo, iż uznaje się dość powszechnie jako osobną formę uczenia się uczenie się przez naśladownictwo i że niektórzy autorzy wyznaczają tej formie uczenia się w procesie wychowawczym bardzo dużą rolę....

Instynkt, a uczenie się
Wobec tych licznych powiązań, które zachodzą między instynktami a uczeniem się, należy zatrzymać się na chwilę nad samym pojęciem instynktu....

Potrzeby człowieka
Instynkt ludzki, podobnie jak instynkt zwierzęcy, budzi w człowieku pewną dążność, pewną potrzebę uczuciowo zabarwioną, ale podczas gdy instynkt zwierzęcy wyposaża zwierzę od razu w mechanizm zaspokojenia tej potrzeby, człowiek musi zdolność wykonawczą przyswajać sobie dopiero przez uczenie się....

Instynkt naśladownictwa
Tak np....